NOVOS HORIZONTES - 1º B

Essa galera começou bem. Espero que continuem assim.

CERTIFICAÇÃO DO COM-VIDA

Grupo com-vida da Escola Deusarina recebe certificação no Seminário de educação ambiental, com tema: "Aquecimento global e o papel das escolas"

XIII Jogos internos, participe.

Família Deusarina, em dia de festa!!!

SEMANA DEUSARINA, uma semana voltada ao desenvolvimento de atividades pedagógicas e culturais.

Profº Waltencir com os alunos da turma 1º A, vencedores da Semana Deusarina, em excursão pelos principais pontos turísticos de nossa capital, Belém.

1º Bingo Folclórico da Escola Deusarina

Participe do 1º bingo da Escola Deusarina e concorra a Três prêmios:

um ventilador;
um celular e
uma panela de pressão.

O bingo ocorrerá no dia 12 de Setembro a partir das 10 hs, com várias atrações desenvolvidas pelos alunos da escola, haverá venda de comidas típicas, a cartela de bingo será a entrada...
Procure o professor responsável pela sua turma, adquira a cartela de bingo e agilize a sua apresentação.

Não percam!!!

PROJETO MESTRE APRENDIZ
Este projeto foi delineado a partir da inquietação em repensar o ensino da Língua Portuguesa, na tentativa de iniciar um processo de reflexão sobre a atual perspectiva aditiva e descontextualizada, incorporada por alguns professores no cotidiano da sala de aula. Para isso, conta com a participação dos alunos da 8ª série do Ensino Fundamental da Escola Maria Deusarina, da rede estadual de ensino da cidade de Castanhal-PA. Tem a intenção de promover situações de aprendizagens permeadas por Temas Transversais como eixo norteador para o desenvolvimento de conteúdos e produção de textos pelos próprios alunos para serem apresentados na comunidade local de acordo com a necessidade e suprindo às suas carências, a partir de uma abordagem dialogada e interdisciplinar.
Verifica-se, atualmente, que os alunos ao terminarem o ensino fundamental, não apresentam habilidades mínimas exigidas para sua formação. Percebe-se que a atividade desenvolvida pela escola tem sido marcada pela ineficácia de alguma metodologia, não propiciando ao educando segurança e auto-estima para que ele possa expressar-se mais naturalmente e com segurança na escola e na comunidade em que vive.
Para tentar superar essa deficiência no ensino-aprendizagem de língua materna propõe-se um projeto de ensino por meio do qual os discentes sejam levados efetivamente a uma prática constante que implique tanto na ampliação dos saberes do educando quanto na auto-reflexão e em saber seu papel na sociedade.